日前，根据教育部职业院校信息化教学委员会《关于遴选“人工智能通识课程典型案例”“人工智能微课程典型案例”和“人工智能应用场景典型案例”的通知》要求，经各职业院校推荐、专家评审与组织认定，共遴选出三类典型案例570个。其中，我校信息工程学院洪雅敏教师申报的《信息技术》案例拟入选“人工智能通识课程典型案例”。

此次拟入选，标志着学校在推动“人工智能+教育”融合、深化课程教学改革、提升人才培养质量方面迈出了坚实一步。学校将以此次入选为契机，充分发挥典型案例的示范引领作用，围绕“课程知识与能力体系设计、教学内容组织、教学方法创新、教学资源建设、实践环节设计”等维度持续优化，进一步凝练经验、拓展应用，推动人工智能通识教育在职业院校落地生根、提质增效，为培养适应新时代发展需求的高素质技术技能人才提供更有力的课程支撑与实践路径。

（来源：信息工程学院 谢莹/编辑：谢莹 审核：刘剑友）