为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实立德树人根本任务，11月25日，公共教学部举办“贯彻党的二十届四中全会精神 提升课程思政育人质量”专题学习教育活动。

学习会上，彭复生传达党的二十届四中全会的主要精神，紧扣全会关于教育、科技、人才的战略部署，从“教育强国、科技强国、人才强国”以及职业教育“高质量发展、科技创新、现代化产业体系”等关键词，深刻阐释全会精神与高职院校课程思政建设的内在联系，号召全体教师主动服务学校创建高职本科和“新双高”院校的中心工作，将个人成长融入学校事业发展大局。

围绕课程思政育人实践，外语、体育、高数等教研室教师结合教学实际作交流发言：外语教研室聚焦文化自信与国际视野培育，在跨文化教学中讲好中国故事；体育教研室通过体育赛事和体育文化活动，引导学生在拼搏中厚植爱国情怀和团队精神；高数教研室在强化逻辑思维训练的同时，以数学史和科学家事迹开展科学家精神和家国情怀教育，形成多学科协同育人的良好格局。

会议还就课程思政教师能力提升、教研团队建设和考核评价体系完善等作了具体部署：一是持续开展全会精神和课程思政专题培训，提升教师思政素养和育人能力；二是推动跨教研室教研与资源共建，打造一批“金课程、金教师、金案例”；三是探索将课程思政价值引领融入过程性评价和多元主体评价，真正把学生的思想政治素养、家国情怀和职业素养体现在成绩单和成长档案中。

会上教师表示，将以此次专题学习为契机，把学习贯彻党的二十届四中全会精神与学校“十五五”规划和“高职本科+新双高”目标紧密结合，进一步深化课程思政改革，讲好“苏区故事、学院故事”，为培养“理实一体 德技双修”的高素质技术技能人才、服务教育强国和中国式现代化建设贡献公共教学部的力量。

专题学习教育由公共教学部主任、支部书记彭复生老师主讲，全体党员、教师参加学习教育活动。