为发挥党建引领，探索支部共建，5月6日，生态环境学院与马克思主义学院在图书馆一楼会议室召开“课程思政”教学改革研讨会。生态环境学院、马克思主义学院班子成员，学院党委委员、支部书记、团委书记、专业教研室负责人参会。

会议集中学习了《高等学校课程思政建设指导纲要》《福建省教育厅关于全面推进高等学校课程思政建设的实施意见》，马克思主义学院思政课示范课堂及生态环境学院课程思政示范课堂项目负责人进行经验交流，各专业教研室负责人结合不同专业、不同类别课程属性特点就创新课堂思政方式、提升教师育人能力、完善课程思政评价、深化课程思政研究、优化课程思政管理等进行发言和深入研讨。

大家一致认为，要紧紧围绕全面提高专业人才培养质量，坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，重点优化课程思政内容供给，促进知识传授与价值引领同频共振，显性教育与隐性教育相统一，系统进行中国特色社会主义、中国梦、社会主义核心价值观、劳动、法治、心理健康和中华优秀传统文化教育。

马克思主义学院负责人指出，课程思政与思政课程要同向同行，不能互相替代，不能为了思政而思政，要深入挖掘课程中蕴含的思政元素，把中国好故事讲深、讲透，让学生信、学生服、学生用。

生态环境学院党委负责人强调，一要提高认识，深刻领会课程思政建设的重要性,所有教师、所有课程都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田。二要落实举措，实现育人与育才相统一，解决好专业教育与思政教育“两张皮”问题，全面提高人才培养质量。三要明确目标，争创课程思政建设特色品牌，在课程思政示范课程、课程思政教学名师和教学团队、课程思政教学改革研究项目等方面形成一批有学院特色的典型案例、成功经验、工作成果，构建生态环境学院课程思政建设工作新格局。

此次会议是生态环境学院与马克思主义学院实现教学资源共享、支部共建、教育基地共享的一次有益实践，实现马克思主义学院的政治理论优势与生态环境学院的专业优势有机融合互补，为习近平生态文明思想的践行与传播搭建了合作平台，促进单位、支部间资源共享、经验共鉴、共同发展的良性互动，推进学院高质量发展。

（来源：生态环境学院 编辑：宣传部 审核：廖启华）