(文化与旅游学院民宿管理与运营专业  陈荣坤)

作为文旅学院民宿管理专业讲授茶艺的教师，我始终以教育家精神为指引，将立德树人融入教学全过程，以茶育人、以礼润心，在言传身教中践行新时代高职教师的初心与使命。

以理想信念铸魂，点亮学生职业梦想。每次新学期的前两周，我特别喜欢提问并观察学生。其中，2024级民宿管理专业的学生晓宇（化名），总感觉自卑迷茫，认为高职生没有前途，课堂沉默、实训敷衍，我就盯上了她。我利用茶艺课一对一实训指导，结合闽西红色故事与茶文化底蕴，告诉她职业教育大有可为，民宿与茶艺行业亟需有情怀、有技能的综合跨界人才。通过课内课外交流，根据她的家庭背景和个人性格特点，我帮她找准职业定位。在持续鼓励下，晓宇主动加入清和茶艺社，刻苦练习礼仪与冲泡技艺，从胆怯内向变得自信大方，眼里有光，脚下有力，变了一个人似的。

以师德师风立身，守护学生成长之路。师德是为师之本，关爱是教育的温度。2025级民宿管理2班学生陈诺（化名），因家庭困难、母亲患病，心事重重，一度想辍学打工。我主动指导他申请助学金，利用他的空档时间帮他补课，耐心陪伴并指导他弥补因兼职落下的茶艺实训操作课程。在陪伴与帮扶下，陈诺重拾求学信心，学业稳步提升，性格也格外自信开朗起来，还主动帮助同学，成长为班级里有责任、懂感恩的学生。日常教学中，我常常提前到岗，用邀请的方式请陈诺当我的助教，帮我烧水、准备实训茶具等，并且鼓励他用他认真所学，当个茶艺小老师，在班上指导其他同学练习茶艺。日复一日，我以严谨教风与真诚关爱，让学生在点滴中涵养品德、明礼笃行。

以专业素养赋能，夯实学生成才根基。弘扬教育家精神，既要以德立身，更要以技施教。我积极运用AI助教、虚拟仿真等新型教学手段，创新课堂形式；把课堂搬进民宿、茶企，推动茶艺技能与民宿服务深度融合。我把学生当朋友，积极倾听学生的喜好与苦恼，去年我带着2024级民宿管理专业陈静等4名学生开展茶艺小组特训和指导，她们在2025年省职教周和我校办学水平评估期间，凭借扎实的茶艺表演技艺和接待水平，获得校内外领导老师的高度评价，这极大地增添了她们的学习热情，以及未来对从事民宿行业的信心。

我始终坚信，职业教育就是要让每个学生都拥有人生出彩的机会。 一盏清茶润心田，三尺讲台育桃李。今后，我将继续弘扬教育家精神，坚守立德树人初心，深耕茶艺教学一线，以爱心、耐心与责任心，培育更多有理想、有品德、有技能的新时代文旅人才，为职业教育高质量发展贡献自己的一份力量。