为深入贯彻落实国家职业教育改革要求，精准对接区域产业发展需求，持续提升人才培养质量，文化与旅游学院于6月17日下午召开2026级专业人才培养方案论证会。副院长黄宇方、各专业主任、专业带头人及来自行业、企业的十余位企业专家出席会议，共同为学院人才培养工作“把脉问诊”，建言献策。
会上，黄宇方副院长首先介绍了学院一年来的整体发展情况。他指出，学院于去年底至今年初成功入选福建省第二期“省双高专业群”建设项目，该项目周期为5年，将围绕9大核心指标开展系统建设，为学院高质量发展注入了强劲动力。在人才培养方案修订方面，黄宇方强调，学院严格对标今年1月初教育部下发的职业教育1号文件精神，全面推行课程模块化建设，并以真实项目为引领，强化课程间的衔接与学生能力的递进式培养。其中，旅游管理、民宿管理与运营、艺术设计三个专业增设了群平台模块和群拓展课程共选模块，同时部分专业继续实施三年制与五年专等多元培养模式，以适应学生多样化成长需求。
在随后的各专业人才培养方案汇报与研讨环节，来自行业一线的专家们结合市场前沿动态和企业实际用人需求，对各专业的课程体系、实践环节及能力培养目标提出了极具针对性的建议。
在旅游管理专业方面，专家建议重塑人才定位，从单一讲解向集导游、导师、老师于一体的复合型角色转变；紧跟老龄化趋势增设银发旅游课程，并加强AI技能运用；同时建议增加研学基地实训和闽西特色才艺培训，以提升学生综合竞争力。针对民宿管理与运营专业，专家指出应强化实践认知，补足消费心理学、摄影及运营文案等营销短板，完善特色服务课程。对于艺术设计专业，专家强调在深度融合AI技术的同时，必须守住创意与文化理解的设计根本，注重职业伦理教育，并通过校外工作室和技能竞赛强化实战能力。在室内艺术设计专业方面，专家建议加深色彩美学与设计理念教学，增加新媒体运营课程，并通过校企合作让学生参与实际项目，同时引导学生关注旧房改造、适老化设计等未来行业方向。对于风景园林设计专业，专家提出应突出应用型岗位能力，强化乡土植物识别与现场施工教学，构建“AI+风景园林”课程矩阵，并拓展文旅景观、康养设计等跨界融合模块，以对接数字化转型与乡村振兴战略。
在认真听取各方意见后，院长陈荣坤作总结发言。他衷心感谢各位专家在百忙之中参与论证，并表示学院的发展离不开行业企业的鼎力支持，学生的成长成才更离不开专家的悉心指导。陈荣坤强调，学院将逐条梳理、充分吸收专家建议，组织各专业主任对人才培养方案进行系统性修改与完善，进一步优化课程设置与教学方法。学院始终坚守“学有所用、立足社会”的培养初心，致力于为行业输送“用得上、留得住、发展好”的高素质技术技能人才，以实际行动服务区域经济社会高质量发展。
此次论证会的成功召开，不仅为文化与旅游学院2026级人才培养方案的优化指明了方向，更深化了产教融合、校企合作的纽带，为培养更多契合新时代需求的文旅与设计类精英人才奠定了坚实基础。
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