近日，文化与旅游学院召开校院教学督导反馈会，复盘前期督导工作，明确“以导为主、督导结合”定位，结合校级教风学风专项建设行动要求，部署教学提质与人才培养优化工作。校级督导于再君教授、学院分管教学督导工作领导及督导员参加。
会上，学院介绍了学院教学督导工作机制、督导员构成及教学材料核查、公开课听课、日常巡课等常态化工作。校督导指出，人才培养要立足龙岩特色，将红色、客家、非遗文化融入课程，补齐实践教学链条，完善阶段性实习，构建适配地方产业的技能人才培养体系；同时，围绕督导中发现的问题，明确今后督导工作将突出“引导赋能”，摒弃形式化检查，实施精准分类帮扶，为深耕教学的教师磨课培优，为教学困难教师优化授课，协助补齐课堂管理短板。
下一步，学院将坚持“督导赋能、精准帮扶”，收集教师意见，常态化推进课堂整改，优化培养方案，提升教风学风和教学质量。
