近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）正式公布2025年教师人工智能应用案例征集活动结果。我校文化与旅游学院室内艺术设计专业潘冰如老师提交的案例《从“云侦察”到“智转译”：AI赋能土楼民宿化改造前期教学实践探索》成功入选职业教育类典型案例，展现了我校在人工智能与专业教学融合创新方面的积极探索与阶段成果。

据悉，本次案例征集活动共收到全国各级各类教师案例4609件，其中职业教育教师案例324件。经省级推荐、国家级评审，最终评出职业教育类创新案例16件、典型案例67件、培育案例241件。其中福建省入选的职业教育案例共计15件。

《从“云侦察”到“智转译”：AI赋能土楼民宿化改造前期教学实践探索》案例，聚焦室内艺术设计专业课程教学改革，以闽西传统土楼民宿化改造为真实项目背景，探索了人工智能技术在教学全流程中的深度应用。案例中，教师引导学生利用AI工具进行场地云端调研、文化意象智能分析、风格转译与方案生成，显著提升了前期调研的广度、文化理解的深度与创意构思的效率，形成了“技术赋能、文化为魂、项目驱动”的教学新模式。

该案例的成功入选，是我校持续推进信息技术与教育教学深度融合、鼓励教师开展教学方法创新的重要体现。它不仅展示了我校教师在适应教育数字化变革中的主动性与创造力，也为艺术设计类专业在人工智能时代下的教学改革提供了可借鉴的实践路径。