为深入贯彻落实《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1 号）文件精神，推动2026级模块化人才培养方案落地实施，全面提升教师模块化课程设计与实操教学能力，7月4日上午，我校组织召开2026年暑期专业教师“一师一模块”教学能力专项提升培训启动会。会议由教务处统筹组织，教务处、学工处、各教学教辅单位教职工及双肩挑辅导员参会，张源峰副校长出席会议并作工作部署。

会上，张源峰副校长就当前职业教育教学改革形势为切入点，精准破解部分教师存在的模块教学环节割裂、难以独立完成完整模块“备课-授课-实训-考核-复盘全链条”工作的核心痛点，要求各专任教师利用暑期时间集中、无课堂教学压力的优势，开展此次实战化、包干制专项提升活动。部署暑期实战化包干式专项培训，以民宿管理与运营、软件技术、电子信息工程技术 3 个专业为示范，深度阐释岗位和课程两类能力图谱构建逻辑，确立“一师一模块、一模块一全责、全程自主执教”工作要求，细化落地举措、明确实施路径。

本次培训坚持实战导向，摒弃形式化理论学习，严格遵循 “岗课对接、实战演练、一人一模、全程包干、考核过关”原则，参训教师需自主认领专业核心教学模块，深入企业跟岗挖掘，独立完成全流程教学设计与模拟授课，保障秋季学期独立承担模块教学任务。暑期模块化教学提升工作分四个阶段稳步推进，既是教师教学能力提炼的实战练兵，也是保障新学期模块化课程平稳高质量开课的前置准备。会议要求各二级学院、教研室压实教学管理指导责任，参训教师扎实完成各阶段培训任务；辅导员主动对接模块教学团队，依托“1356 青春魔方”网格化育人体系抓实学情摸排、学业帮扶，推动思政与职业素养融入模块化教学。通过专业课教师、企业导师、辅导员三方协同凝聚育人合力，建强优质师资队伍，以教学、学生管理双线联动赋能教学改革，为闽西革命老区高质量发展示范区培养高技能人才。

此次启动会的召开，正式拉开我校2026年暑期模块化教学能力提升专项工作帷幕。全体教师将统一思想、明晰任务，扎实做好新学期模块化教学各项筹备工作，持续书写学校教学改革发展新答卷。