为深入贯彻落实《福建省高等职业学校办学能力评价工作实施方案（2025-2030年）》要求，扎实推进办学能力评价专家组反馈问题的整改工作，5月12日下午，我校在协成楼第三会议室召开办学能力评价整改工作推进会，专题部署省高等职业学校办学能力评价反馈问题的整改工作。组织人事处、教务处、教师工作处、发展规划与质量控制处、对外交流合作处、财务处、实训实验管理中心等相关职能部门负责人参加会议，梁俊平校长出席会议并讲话，卢兆梅副校长主持会议。

会上，发展规划与质量控制处负责人介绍了《闽西职业技术学院办学能力评价整改实施方案》有关情况，对整改工作的总体要求、主要任务、时间节点和责任分工进行了详细说明，并明确了整改时间表和路线图，确保各项整改任务可落地、可督查、可考核。

梁俊平校长就高标准、高质量推进整改工作提出三点要求：一是提高政治站位，在“高度重视”上见态度。要充分认识到办学能力评价是国家对学校办学水平的一次“全面体检”，整改工作不是一般常规工作，而是当前必须抓实抓好的政治任务，要从为红土地培养高质量技能人才的战略高度认识整改意义，坚决摒弃应付过关心态，切实以评促建、补短板强弱项。二是坚持刀刃向内，在“实干攻坚”上动真格。要遵循职业教育办学规律推进整改，坚决杜绝形式主义、不搞虚假整改，要把整改工作与学校“十五五”事业谋划贯通、与双高校建设等重点工作目标统一，建立问题清单、责任清单、时限清单“三张清单”，实行销号管理，专业设置与产业需求高度契合、课程建设全面融入新技术新工艺，整改措施具体到人、到事、到节点。要加强过程督导，对敷衍塞责、推诿扯皮的，坚决追责问责，确保每一个问题都清仓见底。三是聚焦求效提质，在“赋能增效”上显担当。要把“当下改”与“长久立”结合起来，不仅要解决具体问题，更要深挖问题背后的机制性根源，健全完善管理制度体系，科学设定整改目标，既不脱离实际定高指标，也不降低要求打折扣，切实把评估成果转化为提升关键办学能力，增强服务产业适配度的实际成效。

卢兆梅副校长就贯彻落实会议精神提出具体要求：一要思想上高度重视，深刻认识办学能力评价的核心是教学质量和人才培养质量，要把整改工作作为学校当前中心工作来抓，各部门要密切配合、协同联动，形成整改工作合力。二要真抓实干推动落实，坚持“一分部署，九分落实”，各责任部门要认真研读整改措施，细化工作方案，一步一个脚印、科学严谨推进各项任务，切实把职业教育内涵要求体现在整改全过程。三要全力实现提质增效，将整改成效纳入部门年度绩效考核和干部考核内容，通过整改统筹优化人、财、物等资源配置，全面提升学校整体办学水平，为学校双高建设和升本目标奠定坚实基础。他还特别强调，省教育厅将适时开展整改“回头看”，各部门要切实扛起责任，确保整改工作取得实实在在的成效。

本次推进会的召开，标志着学校办学能力评价整改工作全面进入实施阶段。下一步，学校将严格按照整改实施方案要求，强化责任落实，加强督查督办，确保各项整改任务按时保质完成，切实把整改成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，为闽西革命老区高质量发展示范区建设提供更加有力的技术技能人才支撑。