为深入推动两校区教学资源统筹整合、管理模式规范协同，切实打通中高职教学衔接堵点，科学编制2026年五年制高职人才培养方案，2026年5月7日上午，由教务处牵头，在汀州校区协成楼六楼行政会议室召开汀州校区教学融合推进会。学校副校长张源峰、各相关职能部门主要负责人、各二级学院分管教学副院长及各五年制专科专业负责人参加会议。

会上，教务处处长陈开森就2026年中高贯通五年制人才培养方案制定、校区教学融合重点工作任务作专项部署。随后，汀州校区副校长曹世雄全面汇报校区五年制专科教学管理运行现状，系统梳理当前教学管理、教学实施中存在的问题，针对性提出整改完善措施与工作推进计划。信息工程学院计算机应用技术专业主任郭金文，围绕汀州校区模块化教学实施流程、推进成效及实践经验作专题汇报，分享专业教学改革落地经验。交流研讨环节，各专业主任紧扣五年制人才培养方案编制规范、教学评价体系优化、教学质量监控机制完善等行政工作重点，开展深入研讨，达成多项工作共识。

副校长张源峰作总结讲话，充分肯定本次推进会对两校区教学一体化管理的重要意义，要求关注汀州校区人才培养的落实情况，着手教学管理的规范，了解学生在一学年来的获得感，形成问题清单和破解清单。在深化职业教育关键要素改革上提出“破理念、新管理、做融合、立成效”等四个方面的工作举措，为提升汀州校区教学质量和人才培养水平指明了路径。

会后，教务处按照工作部署，组织各二级学院开展专项实地调研，通过专业主任对口对接、实训基地现场核查等形式，进一步细化人才培养方案编制细则，梳理教学管理整改举措，明确工作责任与推进时限，为实现两校区教学管理实质性融合提供了坚实保障。

此次推进会的召开，是学校规范中高职贯通培养管理、优化校区教学资源配置、完善教学行政管理体系的重要举措，标志着两校区教学融合工作进入实质推进阶段，对提升学校整体办学规范化水平、保障人才培养质量具有重要意义。