8月15日上午，马克思主义学院召开“以学生成效为中心，AI助力思政课堂教学，做好示范、引领、陪伴”专题研讨会。校党委书记卢伟耀、校长梁俊平、校党委副书记林伟能出席会议，学院全体教师参与研讨，共同为思政课教学创新与发展建言献策。

会上，多位教师结合自身教学实践与探索，分享了AI在思政课应用中的思考与感悟。德法教研室主任黄冬兰基于问卷调查结果，从学生对AI赋能思政课的态度切入，围绕教学实际需求展开深入分析，为AI与思政课的融合提供了学生视角的参考。概论教研室主任李水兰结合参与大中小思政课一体化教学设计的经历，提出要凝练教学重点，让思政课内容更精准对接学生需求。张宇、陈红玲、张夏薇、钟华华几位教师分别结合自身参加大中小思政课一体化教学及教学能力比赛的经验，分享了AI在思政课教学设计、互动环节、成果展示等方面的应用及其思考，为与会者带来了多样化的实践思路。

校党委副书记林伟能在发言中强调，AI技术的应用让思政课更有温度。他指出，做好“示范、引领、陪伴”服务，需要以下方面发力：一是加强资源建设，为AI赋能思政课提供坚实基础；二是在教学模式上实现课前、课中、课后全流程示范，形成可复制的教学框架；三是重视实践引领，通过实践活动让学生深化对理论的理解。同时，要推进学生评价方式改革，注重“知行合一”，让评价体系真正服务于学生成长。

校长梁俊平对马克思主义学院的进步给予肯定，认为学院在课程的思想性、理论性、针对性和亲和力等方面持续提升。他强调马克思主义学院要在“广”字这一层面持续发力，积极参与并推进全市大中小思政课一体化建设，有效打破不同学段思政教育的壁垒。未来思政课建设还需从“精”字入手，精准发力，探索并形成成熟的教学流程与范式，重点解决“怎么教、怎么学、怎么评价”三大核心问题，让思政课更具实效性。

校党委书记卢伟耀在总结发言中指出，思政课教师要与学生构建平等交流的平台，拉近师生距离。他强调，AI是思政课教学的“最佳助手”，教师应充分发挥自身专业长处，借助AI技术补齐教学中的短板；同时，要结合不同专业学生的特点，形成师生共通的话语体系，找到适合各专业的思政教育方法与途径。他鼓励全体教师树立精品意识，积极制作AI教学案例并进行分享，推动思政课教学水平再上新台阶。

此次研讨会的召开，为马克思主义学院进一步探索AI赋能思政课指明了方向，有助于推动思政课教学模式创新，提升育人实效。